Formatos posibles
Una propuesta adaptable
- Jornada de integración
- Taller temático
- Activación con familias
- Ciclo de encuentros
- Implementación por grupos o salas

Programa CHYP
Kinder CHYP es una propuesta institucional para jardines, escuelas iniciales y clubes infantiles que integra arte y psicología para acompañar la adaptación, la convivencia, la expresión emocional y el bienestar de niñas y niños.
Solicitar una propuesta para mi instituciónLa propuesta
En toda institución que trabaja con infancia hay una realidad clara: no todas las niñas y los niños llegan, se adaptan y se integran de la misma manera. Algunos necesitan más tiempo; otros requieren mayor acompañamiento o espacios donde puedan expresarse sin quedar reducidos a una etiqueta.
Kinder CHYP propone experiencias creativas guiadas que utilizan el arte, el juego y la psicología como herramientas para fortalecer la adaptación, la integración con pares, la expresión emocional, la convivencia, la pertenencia y el bienestar infantil.
No es una clase de arte tradicional ni una evaluación clínica. Es una propuesta preventiva, sensible y adaptable que se integra respetuosamente a la dinámica de cada institución y puede articularse con directivos, docentes, adultos referentes y familias.
Cada implementación comienza con una conversación inicial para conocer el perfil, las necesidades y los objetivos de la institución. A partir de allí se define el formato más adecuado y una posible continuidad.
Objetivos y beneficios
Favorecer la expresión emocional a través del arte y el juego
Acompañar procesos de adaptación e integración
Fortalecer el vínculo entre niñas, niños, pares y adultos referentes
Promover una convivencia más empática y participativa
Reforzar el sentido de pertenencia al espacio
Aportar valor emocional y diferencial al proyecto institucional
Formatos posibles
Zonas disponibles
El primer paso es conversar
Cada propuesta se define después de una conversación inicial con la institución. El formato, alcance y honorarios se adaptan según los objetivos, la cantidad de grupos, los materiales, la localidad y la modalidad de implementación.