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Niña dibujando acompañada por una persona adulta en un ambiente hogareño.

Programa CHYP

Children at Home

Acompañamiento personalizado para niñas y niños de 4 a 12 años junto a sus madres, padres o adultos referentes, dentro de su entorno cotidiano y mediante modalidad presencial, virtual o combinada.

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La propuesta

Una experiencia pensada desde el contexto

Children at Home acompaña a niñas y niños de 4 a 12 años junto a sus familias cuando una conducta, una emoción o una dificultad de adaptación genera preocupación y requiere una mirada profesional, cercana y respetuosa.

El proceso comienza con una conversación inicial con madres, padres o adultos responsables para conocer el contexto, escuchar qué preocupa y comprender cómo se manifiesta la situación dentro del hogar, la escuela y otros espacios de participación.

A partir de este primer encuentro, María José Olea determina si CHYP puede acompañar la situación y propone una modalidad personalizada, presencial, virtual o combinada. La cantidad y frecuencia de los encuentros no se definen como un paquete cerrado, sino de acuerdo con las necesidades de cada niña, niño y familia.

El acompañamiento puede integrar psicología, arte, juego, expresión creativa y herramientas para los adultos referentes, con el objetivo de fortalecer vínculos, comunicación, autonomía, convivencia y participación en los entornos familiares, escolares y comunitarios.

Children at Home no busca etiquetar, normalizar conductas ni reemplazar tratamientos médicos, psicológicos, pedagógicos o especializados. Cuando la situación requiere otro tipo de atención, CHYP orienta a la familia para realizar la consulta correspondiente.

Objetivos y beneficios

Lo que buscamos acompañar

  • Comprender mejor las conductas y emociones que generan preocupación

  • Fortalecer el vínculo entre el niño y sus adultos referentes

  • Favorecer la expresión emocional mediante el arte, el juego y la palabra

  • Aportar herramientas de acompañamiento para madres, padres y cuidadores

  • Promover mayor autonomía, convivencia y participación

  • Acompañar la relación del niño con su familia, escuela y comunidad

  • Orientar hacia otros profesionales cuando la situación lo requiera

Formatos posibles

Una propuesta adaptable

  • Conversación inicial con madres, padres o responsables
  • Acompañamiento presencial
  • Orientación virtual para familias
  • Modalidad combinada
  • Seguimiento familiar
  • Posible articulación con la institución educativa

Zonas disponibles

Alcance y coordinación

  • La Plata
  • CABA
  • Argentina — modalidad virtual
  • Argentina — presencial sujeto a coordinación

El primer paso es conversar

Cada propuesta comienza por comprender la necesidad.

Cada acompañamiento comienza con una conversación inicial con los adultos responsables. A partir de ese encuentro se determina si Children at Home es una propuesta adecuada y se define la modalidad, frecuencia y alcance del proceso. No se ofrecen paquetes predeterminados de sesiones.

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